Yrittäjyysmentori Susanna Kyösti sekä rakennusalan opettaja Juha-Pekka Leppänen  opettivat yrittäjyyttä yhdessä rakennusalan opiskelijoille.

Opiskelijat ideoivat ja valmistivat myytäviä tuotteita Puuvillan Pop up -yrittäjyyspäivään ja myivät niitä asiakkaille.

Alla Juha-Pekan haastattelu, ole hyvä!

Kuinka koet tiimiopettajuuden, jossa alan opettaja ja yrittäjyysmentori opettavat ryhmää yhdessä?

– Mukavaa vaihtelua perusopetukseen. Rakennuspuolella ei tosin ole ihan uusi asia, koska työsalissa on usein kaksi opettajaa kerrallaan.

Mitä hyötyä tiimiopettajuudesta on ollut?

– Yrittäjyysmentorin järjestämä Pohjois-Satakunnan kehittämiskeskusvierailu oli hyvä. Opiskelijat pääsivät konkreettisesti näkemään paikan, mihin mennä, kun perustavat yritystä. Näin ollen kynnys mataloituu. Puuvillan pop up -päivä oli hyvä kokemus. Opiskelijat ideoivat ja valmistivat itse tuotteita myyntiin. He hinnoittelivat ne ja hoitivat myyntiprosessin.

Onko tiimiopettajuus luontainen tapa opettaa?

– Tiimiopettajuus sopii rakennuspuolelle ja sitä on tehty meillä ennenkin.

Mitä opiskelijat tykkäsivät kokeilusta?

– Opiskelijoille kokemus oli mieluisa. He pääsivät ideoimaan tuotteet itse ja määrittelemään hinnan. He hoitivat myyntiprosessia aktiivisesti ja saivat tuotteita kaupaksi.

Minkälaiselle ryhmälle tiimiopettajuus sopii?

– Innostuneille, aktiivisille ja motivoituneille. Heidän kanssaan on helppo tehdä tämän kaltaisia projekteja.

Mitä itse alan opettajana opit tiimiopettajuuden kautta?

– Opiskelijat selviytyivät hienosti prosessista ja ottivat asian vakavasti tosipaikan tullen. Kaksoisopettajuus on hyvä tapa opettaa yrittäjyyttä, siinä oppii itsekin sivussa aina jotain uutta.

Entä mitä opit tiimiopettajuuden prosessista, oliko yhteistä etukäteissuunnittelua vai vedittekö tilanteen mukaan?

– Tunnit olivat suunniteltu, mutta tilanteen mukaan luovittiin. Keskustelut usein rönsyilivät ja tätä kautta käsiteltiin aihetta, jota ei oltu suunniteltu.

Millaisissa opintokokonaisuuksissa on paikallaan?

– Rakennusalalla hallityössä sekä yrittäjyydessä, kaksoisopettajuutta olisi mahdollista tehdä myös yhteisissä opinnoissa.

Innostaako tämä tapa opiskelijoita entä opettajaa?

– Kyllä innostaa, molempia! On mukavaa vaihtelua tunnille, sekä opettajalle että opiskelijoille.

Kuvia Porin Puuvillan PopUp-päivästä. Käy katsomassa.

ALL IN -hanke Satakunnassa

Hankkeen aikana Satakuntaan on synnytetty uusi toimintaympäristö: kaikille opiskelijoille yhteinen yrityskiihdyttämö. Yrittäjämäistä toimintaa juurrutetaan kaikkiin oppilaitoksiin. Korkeakouluille ja ammattioppilaitoksille on luotu yhteinen mentoriverkosto.

ALL IN -yhteisössä on yhteistyökumppaneina yliopistokeskus, ammattikorkeakoulu, ammatillinen toinen aste ja yrittäjät. Yrittäjyysopintojen laadun parantaminen ja yhtenäinen ammattimainen toteutus tuovat sekä tehokkuutta että lisäarvoa opiskeluun ja samalla kanavan yrittäjyyteen aidosti kiinnostuneille opiskelijoille.

Hanke toteutettiin 1.8.2015-31.1.2018 ja rahoittajana toimi Keski-Suomen ELY-keskus /ESR.

Lue lisää ALL IN -hankkeen tuloksista: http://www.all-in.fi/